【招生】115學年度第1次靜宜大學教育學程遴選考試教育類文章
115學年度靜宜大學教育學程招生遴選考試教育類文章
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序號 |
文章名稱 |
參考資料 |
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探究社會情緒學習之實施與展望 |
台灣教育研究期刊，2025，6（4），377-394 |
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從TPACK觀點觀察AI應用於教育 |
台灣教育評論月刊，2025，14（11），頁22-26 |
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校園霸凌新啟思：以敘事治療團體突破教育工作難題 |
台灣教育評論月刊，2025，11（5），頁216-221 |
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中華民國教師 專業 素養指引-師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準修正規定 |
教育部114年3月 |
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從師培到教學現場：AI時代下職前教師的接軌挑戰 |
台灣教育評論月刊，2025，14（11），頁34-40 |
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翻轉教育 、 官芷彤 2025-02-04 08:58 更新：2025-10-23 18:10 |
探究社會情緒學習之實施與展望.pdf
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