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【公告】111學年度第2次靜宜大學教育學程招生考試_教育類文章
1_臺灣雙語教育政策檢討.pdf
2_國小自然領域雙語教學之鷹架設計.pdf
3_臺灣實驗教育的緣起與現況.pdf
4_從文化回應教學與族群本位課程的區別談原住民族實驗教育的展望.pdf
5_【探究與實作.解惑篇】高中生都要學!這堂課和實驗有何不同?.pdf
6_素養導向教學的實踐:深化學習的開展.pdf
7_有關閱讀推廣的自問自答.pdf
8_協助孩子建立良好的閱讀習慣.pdf
9_素養導向教學設計的問題分析與建議.pdf
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