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【系所】板書檢定(一)(二)-580

靜宜大學師資培育中心板書檢定實施計畫

一、目的:板書是教學活動輔助教師溝通表達的重要教學工具,為提升教學能力或教師甄試之基礎,精進教學專業以符合教學現場所需能力,辦理板書檢定測驗,並藉由相互觀摩,發揮學習的最大效益。

二、主辦單位:靜宜大學師資培育中心

三、檢測時間人數:每場容納人數為30人,每梯次檢測上限10

日期:110513日(四)、110520()

時間: 15:20~17:30

時間

活動內容

備註事項

15:00~15:20

報到

同時受理第2-3梯次同學報到

15:20~15:25

主持人致詞

15:30~15:40

第一梯次檢定

受理第2-3梯次同學報到。

15:40~16:10

第一梯次講評

16:10~16:20

第二梯次檢定

受理第3梯次同學報到

16:20~16:50

第二梯次講評

16:50~17:00

第三梯次檢定

17:00~17:30

第三梯次講評

四、活動地點:二研302教室

五、檢測對象:

(一)本校受領師教育部師資培育獎學金學生(依據本校靜宜大學師資培育獎學金作業要點第七條第一項規定,受領期間至少應通過一項教學能力檢定)。

(二)本校師資生。

(三)國中小現職教師或與教育相關之校外人士,有意願進行檢定者。

六、報名方式:

(一)110331~5月10日下午5:00前線上報名(5/13第一梯已額滿)

http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13234

http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13233

http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13232

http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13231

http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13230

七、檢定方式:

(一)檢測情境

1. 報到:請於檢測時間前10分鐘請務必於檢測教室外,查驗學生證確認後完成報到。

2. 入場:檢測前2分鐘始得依檢測號碼入場,入場後請檢查編號、黑板清潔、板擦、粉筆、題目紙等檢測用具皆備齊全。

3. 檢測實作:請依題目紙(40字)內容完成書寫內容,計時10分鐘,字體請依國民小學國語課本字體(楷書)為標準,由上而下,由右而左,每行5字,共8行。鈴聲響後始可動筆。每一字約在10-12公分見方、每一字距約2-3公分,最外圍的上下左右留白約在1-3公分左右。

4. 檢測結束鈴響時,無論是否完成書寫內容,均請停止書寫。

5. 完成該場次的板書書寫後,應全程參與該場次評審教師講評。

(二)檢定過程將採拍照及錄影方式記錄,供評審委員審核。

(三)題目:本次考題為中心公告之板書練習內容(請參考附件)。

八、評分標準:

(一)用筆佔 30% (筆勢優美、線條清晰度、字形工整端正)

(二)結構佔 40% (字體外形恰當、部件比例良好、字體重心平穩)

(三)佈局佔 30% (字體大小、留白比例、版面使用度、整潔度)

(四)扣分:

1. 錯字每錯 1字扣2分。

2. 非標準字體扣1分未完成每少1字扣2分。

九、檢測評量等級:

等 

等級內涵

達成條件

通過且優良

代表師資生(國字)板書表現優異。

2位檢測委員分數平均後計算分數達90分以上者。

  

代表師資生(國字)板書表現良好。

2位檢測委員分數平均後計算分數達80~89分者。

不 通 過

代表師資生(國字)板書表現有待改進。

2位檢測委員分數平均後計算分數未達80分者。

十、合格證明:檢測等級為「通過」及「通過且優良」之檢定作品,頒給合格證書乙紙。

十一、聯絡方式:

(一)承辦人:師資培育中心 洪川茹老師•李家香祕書

(二)聯絡電話:04-26328001#17062

(三)電子信箱:thlee@pu.edu.tw

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