【系所】板書檢定(一)(二)-580
靜宜大學師資培育中心板書檢定實施計畫
一、目的:板書是教學活動輔助教師溝通表達的重要教學工具,為提升教學能力或教師甄試之基礎,精進教學專業以符合教學現場所需能力,辦理板書檢定測驗,並藉由相互觀摩,發揮學習的最大效益。
二、主辦單位:靜宜大學師資培育中心
三、檢測時間人數:每場容納人數為30人,每梯次檢測上限10人
日期:110年5月13日(四)、110年5月20日(四)
時間: 15:20~17:30
時間 |
活動內容 |
備註事項 |
15:00~15:20 |
報到 |
同時受理第2-3梯次同學報到 |
15:20~15:25 |
主持人致詞 |
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15:30~15:40 |
第一梯次檢定 |
受理第2-3梯次同學報到。 |
15:40~16:10 |
第一梯次講評 |
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16:10~16:20 |
第二梯次檢定 |
受理第3梯次同學報到 |
16:20~16:50 |
第二梯次講評 |
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16:50~17:00 |
第三梯次檢定 |
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17:00~17:30 |
第三梯次講評 |
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四、活動地點:二研302教室
五、檢測對象:
(一)本校受領師教育部師資培育獎學金學生(依據本校靜宜大學師資培育獎學金作業要點第七條第一項規定,受領期間至少應通過一項教學能力檢定)。
(二)本校師資生。
(三)國中小現職教師或與教育相關之校外人士,有意願進行檢定者。
六、報名方式:
(一)110年3月31日~5月10日下午5:00前線上報名(5/13第一梯已額滿)
http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13234
http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13233
http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13232
http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13231
http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=13230
七、檢定方式:
(一)檢測情境
1. 報到:請於檢測時間前10分鐘請務必於檢測教室外,查驗學生證確認後完成報到。
2. 入場:檢測前2分鐘始得依檢測號碼入場,入場後請檢查編號、黑板清潔、板擦、粉筆、題目紙等檢測用具皆備齊全。
3. 檢測實作:請依題目紙(40字)內容完成書寫內容,計時10分鐘,字體請依國民小學國語課本字體(楷書)為標準,由上而下,由右而左,每行5字,共8行。鈴聲響後始可動筆。每一字約在10-12公分見方、每一字距約2-3公分,最外圍的上下左右留白約在1-3公分左右。
4. 檢測結束鈴響時,無論是否完成書寫內容,均請停止書寫。
5. 完成該場次的板書書寫後,應全程參與該場次評審教師講評。
(二)檢定過程將採拍照及錄影方式記錄,供評審委員審核。
(三)題目:本次考題為中心公告之板書練習內容(請參考附件)。
八、評分標準:
(一)用筆佔 30% (筆勢優美、線條清晰度、字形工整端正)
(二)結構佔 40% (字體外形恰當、部件比例良好、字體重心平穩)
(三)佈局佔 30% (字體大小、留白比例、版面使用度、整潔度)
(四)扣分:
1. 錯字每錯 1字扣2分。
2. 非標準字體扣1分未完成每少1字扣2分。
九、檢測評量等級:
等 級 |
等級內涵 |
達成條件 |
通過且優良 |
代表師資生(國字)板書表現優異。 |
經2位檢測委員分數平均後計算,分數達90分以上者。 |
通 過 |
代表師資生(國字)板書表現良好。 |
經2位檢測委員分數平均後計算,分數達80~89分者。 |
不 通 過 |
代表師資生(國字)板書表現有待改進。 |
經2位檢測委員分數平均後計算,分數未達80分者。 |
十、合格證明:檢測等級為「通過」及「通過且優良」之檢定作品,頒給合格證書乙紙。
十一、聯絡方式:
(一)承辦人:師資培育中心 洪川茹老師•李家香祕書
(二)聯絡電話:04-26328001#17062
(三)電子信箱:thlee@pu.edu.tw