靜宜大學師資培育中心板書檢定實施計畫

一、目的：板書是教學活動輔助教師溝通表達的重要教學工具，為提升教學能力或教師甄試之基礎，精進教學專業以符合教學現場所需能力，辦理板書檢定測驗，並藉由相互觀摩，發揮學習的最大效益。

二、主辦單位：靜宜大學師資培育中心

三、檢測時間人數：每場容納人數為30人，每梯次檢測上限10人
       日期：108年12月26日（四）下午3:20~5:30
 
        時間                  活動內容              備註事項
    15:00~15:20        報到                     同時受理第2-3梯次同學報到
    15:20~15:25        主持人致詞    
    15:30~15:40        第一梯次檢定    受理第2-3梯次同學報到。
    15:40~16:10        第一梯次講評    
    16:10~16:20        第二梯次檢定    受理第3梯次同學報到
    16:20~16:50        第二梯次講評    
    16:50~17:00        第三梯次檢定    
    17:00~17:30        第三梯次講評    

四、活動地點：二研302教室

五、檢測對象：
（一）本校受領師教育部師資培育獎學金學生（依據本校靜宜大學師資培育獎學金作業要點第七條第一項規定，受領期間至少應通過一項教學能力檢定）。
（二）本校師資生。
（三）國中小現職教師或與教育相關之校外人士，有意願進行檢定者。 

六、報名方式： 
（一）108年12月26日：108年11月1日~12月6日下午5:00前線上報名
    http://activity.pu.edu.tw/act2/events_management.php?Sn=11332。

七、檢定方式：
（一）檢測情境

1. 報到：請於檢測時間前10分鐘請務必於檢測教室外，查驗學生證確認後完成報到。
2. 入場：檢測前2分鐘始得依檢測號碼入場，入場後請檢查編號、黑板清潔、板擦、粉筆、題目紙等檢測用具皆備齊全。
3. 檢測實作：請依題目紙（40字）內容完成書寫內容，計時10分鐘，字體請依國民小學國語課本字體（楷書）為標準，由上而下，由右而左，每行5字，共8行。鈴聲響後始可動筆。每一字約在10-12公分見方、每一字距約2-3公分，最外圍的上下左右留白約在1-3公分左右。
4. 檢測結束鈴響時，無論是否完成書寫內容，均請停止書寫。
5. 完成該場次的板書書寫後，應全程參與該場次評審教師講評。

（二）檢定過程將採拍照及錄影方式記錄，供評審委員審核。
（三）題目：本次考題為中心公告之板書練習內容。

八、評分標準：
（一）用筆佔 30% (筆勢優美、線條清晰度、字形工整端正)
（二）結構佔 40% (字體外形恰當、部件比例良好、字體重心平穩)
（三）佈局佔 30% (字體大小、留白比例、版面使用度、整潔度)
（四）扣分：

1. 錯字每錯 1字扣2分。
2. 非標準字體扣1分未完成每少1字扣2分。

九、檢測評量等級： 
    等  級    等級內涵    達成條件
    通過且優良    代表師資生(國字)板書表現優異。    經2位檢測委員分數平均後計算，分數達90分以上者。
    通 　　 過    代表師資生(國字)板書表現良好。    經2位檢測委員分數平均後計算，分數達80~89分者。
    不　通　過    代表師資生(國字)板書表現有待改進。    經2位檢測委員分數平均後計算，分數未達80分者。

十、合格證明：檢測等級為「通過」及「通過且優良」之檢定作品，頒給合格證書乙紙。

十一、聯絡方式：
（一）承辦人：師資培育中心曾敏雰
（二）聯絡電話：04-26328001#17062
（三）電子信箱：relay046@pu.edu.tw