108.12.03 更新

 

七、檢測範圍：
（一）由以下科目自選應檢科目。國語文（四年級）上學期或數學領域（四年級）上學期；國文（七年級）上學期、英文（七年級）上學期及數學領域（七年級）上學期。

 

 

 靜宜大學師資培育中心108學年度學習評量設計能力檢測實施計畫

一、目的：學習評量是對整個學習歷程所作的一連串中介或形成評鑑，教師應具有設計與發展評量之能力，以確保教學目標、教學流程與學習成效的一致性。為培養師資生設計學習評量之能力，以檢視其教學是否適當及擬定有效教學計畫，辦理本檢測。

二、主辦單位：靜宜大學師資培育中心

三、檢測時間人數：109年1月2日（星期四）下午13:10~15:10，人數65人。

四、活動地點：思源427教室

五、檢測對象：
（一）本校師資生。
（二）本校實習學生或他校師資生，有意願進行檢定者。

六、報名方式：108年11月1日~11月30日下午5:00前線上報名
     http://activity.pu.edu.tw/app/events_management.php?Sn=11378

七、檢測範圍：
（一）由以下科目自選應檢科目。國語文（四年級）上學期或數學領域（四年級）上學期；國文（七年級）上學期、英文（七年級）上學期及數學領域（七年級）上學期。
（二）由各學科中抽取一課/單元做為檢測內容。

八、檢定方式：
（一）檢測情境
    1. 報到時間：13：00-13:10。請確認手機關機與不得帶任何參考資料入場。
    2. 預備時間：13：10-13:20簽到、領取授權聲明書及試前說明。有任何疑議者，請於本段時間提出。預備時間過後不得入場應試。
    3. 檢測實作：13:20-15:00 
        (1) 學習評量設計採現場紙筆作答，考題與試紙於試場內提供。
        (2) 檢測時間為100分鐘，開始鈴響後可進行考題設計。
        (3) 學習評量設計應完整包含評量設計的理念與目的、計分方式、評量內容等。
        (4) 學習評量設計須依照指定單元進行 4 題的設計，並包含兩種以上題型，如選擇、是非、配合…等題型。
        (5).檢測結束：考試開始後40分鐘始可繳卷，繳卷時須同時繳交授權聲明書，即可離場。

九、檢測指標
        （一）評量設計能符應教學主題，切中教學要點。
        （二）評量目的能依評量性質說明清楚，且填答說明完整。
        （三）評量設計能符應認知、情意及技能教學目標。評量設計理念清楚，答題說明完整。
        （四）評量內容多元化。
        （五）題目符合編題原則。
        （六）評量設計具可行性（含作答時間、配分、版面設計等）。

十、檢測評分
        （一）評分 
                1.能符應評分指標且有超出預期的傑出表現，得5分。 
                2.能符應評分指標，得3分。 
                3.無法符應評分指標，得1分。 
        （二）檢測結果
                  檢測結果分為通過與未通過兩種：
                1.通過：總得分高於（含）18分者。
                2.未通過：總得分未達18分者。 
                檢測通過者將由靜宜大學發給通過證書。
        （三）評審人員 
                由主辦單位聘請相關學者專家及實務教師擔任評審。

十一、檢測等第：檢測結果與標準檢測結果分為通過、不通過，檢測通過者將發給證書，以茲鼓勵。

十二、注意事項 
        （一）學習評量須為現場實作，如有沿用自己學習評量或抄襲侵權等情事，如經查實，取消應檢資格或取消證書資格。 
        （二）主辦單位保有學習評量設計之一切著作財產權利用行為之權利，包含典藏、推廣、公布、發行、重製、複製及公開展示等，且應檢人不得要求另支稿酬。
        （三）如有引用非本人創作之資料、圖檔等，需註明資料來源，以符合《著作權法》之相關規範。 

十三、聯絡方式：
        （一）承辦人：師資培育中心曾敏雰
        （二）聯絡電話：04-26328001#17062
        （三）電子信箱：relay046@pu.edu.tw