【招生】115學年度第2次靜宜大學教育學程遴選考試教育類文章

115學年度靜宜大學教育學程招生遴選(二招)考試教育類文章

序號

文章名稱

參考資料

探究社會情緒學習之實施與展望

台灣教育研究期刊,202564),377-394

TPACK觀點觀察AI應用於教育

台灣教育評論月刊,20251411),頁22-26

建構素養導向學習活動設計框架:以「素養學習四部曲」發展設計思考素養

台灣教育評論月刊,2025115),頁216-221

AI人才方舟計畫

教育部AI人才方舟計畫,20267

從師培到教學現場:AI時代下職前教師的接軌挑戰

台灣教育評論月刊,20251411),頁34-40

學習策略全解析!學會「怎麼學」:有效學習的關鍵技巧與教學應用

翻轉教育 官芷彤 2025-02-04 08:58 更新:2025-10-23 18:10

7.

從教育政策看 CLIL 與社會情緒學習的結合:臺灣雙語政策素養導向的再思考

臺灣教育評論月刊,2026157),頁 118-126